Résultats attendus

A la fin du projet GULT, l’équipe aura développé un cahier des charges pour l’évaluation en langues à l’université, en particulier pour l’évaluation des langues de spécialité, dans une perspective actionnelle. Ce cahier des charges pourra être consulté dans le manuel GULT et sur le site web du projet.
Le cahier des charges GULT améliorera l’évaluation en langues à l’université. Le projet proposera des directives générales pour l’évaluation des langues de spécialité au niveau universitaire et encouragera les universités à introduire une perspective actionnelle dans l’évaluation en langues. Ceci stimulera les apprenants à continuer l’apprentissage en langues, étant donné que l'évaluation en langues n'est plus considérée comme une méthode de contrôle et de sélection, mais comme un moyen de mesurer la compétence linguistique dans des situations de communication réalistes basées sur des tâches plus ou moins réelles de leur domaine d’études ou d’intérêt personnel.
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